TEORI BELAJAR SOSIAL DARI Julian Rotter

meskipun Julian Rotter adalah perilaku berorientasi ia tidak percaya bahwa perilaku semata-mata tergantung pada rangsangan eksternal dan bala bantuan. lebih tepatnya, yang penting adalah makna bahwa orang yang menetapkan terhadap rangsangan eksternal tertentu atau penguatan. jika seseorang secara konsisten berperilaku dengan cara tertentu karena ia konsisten menafsirkan situasi dengan cara tertentu, mereka kecenderungan mental dapat dilihat sebagai bagian dari kepribadian (Rotter, 1966,1990; Rotter & hochreich, 1975). dengan kata lain, Rotter, tidak seperti pengupas kulit, tertarik pada aspek kognitif dari kepribadian, bukan hanya perilaku.

 Rotter fokus pada persepsi individu terhadap lingkungan secara alami mengarah pada apa mungkin yang paling penting dan aspek yang paling banyak dikutip dari teorinya: pengertian tentang lokus vs eksternal dan internal kontrol. orang dengan lokus kontrol internal percaya bahwa penyebab konsekuensi perilaku berasal dalam diri individu. internal cenderung mengambil tanggung jawab pribadi atas apa yang terjadi kepada mereka. jika orang tersebut telah dibebankan selama resesi ekonomi, ia masih akan mungkin merasa pribadi bertanggung jawab atas PHK tersebut. dibawa ke ekstrim, sebuah kausalitas internal bagi orang yang tidak berkaitan untuk internal daripada penyebab eksternal.

orang dengan lokus kontrol eksternal, sebaliknya, cenderung percaya bahwa penyebab konsekuensi perilaku berasal dari lingkungan. dibawa ke ekstrim, sebuah kausalitas eksternal konsisten yang tidak berkaitan dengan eksternal daripada sebab-sebab internal. jika orang seperti itu dipecat karena ketidakmampuan dan kurangnya upaya, ia akan cenderung masih merasa seolah-olah faktor lain (prasangka bos,pendapat para pekerja, dll) telah menyebabkan penghentian. sehingga internal percaya bahwa ia memiliki kendali atas nasib sendiri, sedangkan eksternal cenderung melihat nasib sebagai dikendalikan oleh keberuntungan, oleh orang lain, atau dengan takdir. ribuan studi, termasuk beberapa studi lintas budaya (dyal, 1984), telah berfokus pada teori Rotter dan internal-eksternal nya (IE) skala kontrol, dan telah memberikan dukungan yang baik